miércoles, 17 de junio de 2020

¿Qué son los conocimientos locales y autóctonos?

Conocimientos locales y autóctonos

Los conocimientos locales e indígenas hacen referencia al saber y a las habilidades y filosofías que han sido desarrolladas por sociedades de larga historia de interacción con su medio ambiente.
Para los pueblos rurales e indígenas, el conocimiento local establece la base para la toma de decisiones en aspectos fundamentales de la vida cotidiana.
Este conocimiento forma parte integral de un sistema cultural que combina la lengua, los sistemas de clasificación, las prácticas de utilización de recursos, las interacciones sociales, los rituales y la espiritualidad.

Lenguas indígenas y colonialismo - Info Rural
Estos sistemas únicos de conocimiento son elementos importantes de la diversidad cultural mundial y son la base de un desarrollo sostenible adaptado al modo de vida local.

Los conocimientos locales y autóctonos, no corresponde a una forma de reparto geográfico de la cultura, sino a modalidades en función de las cuales los individuos producen, intercambian y modifican sus conocimientos, independientemente del espacio cultural al que pertenezcan.

Conocimiento Tradicional de los Shamanes del Jaguar del Yurupari ...

















Estos conocimientos son de carácter prácticamente táctico y no consignado a los textos, ya que por lo general es por trasmisión oral entre generaciones y en una relación interactiva constante con la naturaleza
Estos conocimientos son difíciles de medición sistemática del cumulo de los producidos por una comunidad determinada
Existe gran división entre los conocimientos codificados y conocimientos invisibles. por un lado, la hegemonía en el inglés, y por otro la visibilidad económica que rigen la sociedad mundial que excluyen los conocimientos invisibles

Conocimiento tradicional

Problemas de preservar los conocimientos locales y autóctonos


Problemas de preservar los conocimientos locales y autóctonos 

Por otro lado, la diversidad cultural se halla en peligro hoy día debido a la Mundialización, es decir, la homogeneidad de las culturas hace que algunas costumbres o lenguas caigan finalmente en desuso.
Esto puede ser un problema ya que el multilingüismo facilita el acceso a los contenidos en el contexto escolar, lo que hace pensar los beneficios que pueden perderse con esta globalización y hará que las sociedades del futuro tengan que tomar medidas para evitar la pérdida de algunos saberes populares.

Educación y Sociedad: DIVERSIDAD EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO



Otro problema es la desaparición de las lenguas que puede agravarse en las sociedades del conocimiento emergente, teniendo en cuenta que la revolución de las nuevas tecnologías parece a primera vista acelerar el fenómeno de la también denominada, "erosión lingüística". La noción de que la construcción del Estado–nación debe apoyarse en una lengua oficial única ha constituido uno de los principales prejuicios que han erosionado la diversidad lingüística. Podemos preguntamos entonces si el desarrollo de las sociedades del conocimiento podría acentuar la tendencia hacia lo homogeneización de las culturas; y de ser así, a qué conocimiento hacemos referencia.

Importancia de proteger los conocimientos locales y autóctonos


Importancia de proteger los conocimientos locales y autóctonos 


En primer lugar, es una cuestión de identidad.  Todo el mundo, incluso en Europa y los Estados Unidos, tiene tradiciones que lo definen y lo vinculan a su lugar de origen.  Del mismo modo, las comunidades indígenas tienen su propia identidad característica, aunque compartan algunas similitudes. 

La situación de la propiedad intelectual de los conocimientos tradicionales en México es un tema complicado porque no existe un cuerpo legal, y la normatividad vigente se encuentra dispersa en diferentes leyes. Esta ausencia de legislación para proteger el conocimiento tradicional es resultado de no considerar a los saberes, actividades y prácticas locales como un conocimiento formal.

El argumento para no reconocer y proteger los conocimientos tradicionales es que constituyen patrimonio común o de dominio público. Ante esta situación, se precisa hacer estudios empíricos para documentar los conocimientos tradicionales, y determinar si en la gestión de éstos intervienen procesos para la generación de productos.
La importancia de preservar nuestra cultura - Pmdq.com.ar

lunes, 15 de junio de 2020

Preservar conocimientos locales y autóctonos

Preservar Conocimientos Locales y Autóctonos

®   Conocimientos codificados y conocimientos tácitos
Hoy en día prevalecen los conocimientos técnicos y científicos sobre los demás tipos de saber, entre estos podemos encontrar conocimientos locales, orales, etc.
Estos conocimientos se caracterizan por su modo de transmisión (En la mayoría de forma oral de generación en generación) y su carácter práctico. Estos son denominados conocimientos “invisibles” por ser orales y marginados y muy distintos a la índole técnica o científica

®    Conocimientos locales y desarrollo sostenible
Estos conocimientos locales no pueden ser simplemente sustituidos por el saber científico ya que la producción científica no basta para proteger algunos conocimientos vitales, pero aun así muy pocas veces estos tipos de conocimientos se tienen en cuenta para proyectos de desarrollo.

®    Obstáculos para la integración de los conocimientos locales
Tropiezan con varios obstáculos: En primer lugar, su carácter inmaterial dificulta su valoración de autenticidad, ya que pueden ser actos de biopiratería. También aparecen problemas complejos que atañen a la propiedad intelectual de los derechohabientes o los procedimientos para reglar el reparto de los beneficios.
 AUTÓCTONO - Definition and synonyms of autóctono in the Spanish ...

Referencias



Referencias

Federico, R. (2008) Hacia las sociedades del conocimiento. Revista de la educación superior, Vol. 37, recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602008000300012

Bárcenas, R.; Manzo, F.; Méndez, E. (2008). La gestión del conocimiento tradicional y su relación con los derechos de propiedad intelectual. Boletín mexicano de derecho comparado, Vol. 41, recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0041-86332008000300002

Álamo, J. (2014). Conocimientos locales, autóctonos, diversidad lingüística y sociedades del conocimiento. Educación y sociedad, recuperado de: http://jorgealamoeducacionysociedad.blogspot.com/2014/05/con-motivo-de-la-la-lectura-del-texto.html

UNESCO. (2017). ¿Qué son los conocimientos locales e indígenas?, recuperado de: http://www.unesco.org/new/es/natural-sciences/priority-areas/links/related-information/what-is-local-and-indigenous-knowledge/#topPage


¿Qué son?, Importancia, ventajas y desventajas

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